[인텨뷰]
행복플러스/ 조두이 원장
대한민국이 함께 행복해지기 위한 연구단체
편집주간 오양심
[대한방송연합뉴스]
행복플러스센터((http://blog.naver.com/jdooi)는 나, 너, 우리 모두가 행복해지기 위하여 중간역할을 하는 단체이다. 건강문제, 교육문제, 인생문제, 문화문제, 성문제 등의 보편적인 주제를 사회 각 분야의 저명인사들과 함께 지식과 경험과 삶에 대한 조언과 지혜의 역할을 하는 곳이다. 또한 행복플러스센터는 한국웃음치료연구소(http://cafe.naver.com/haho119)와 연계되어 있어서 조두이 원장은 지도사양성과 현장강의로 바쁜 일정을 보내고 있다. 이곳에서는 다양한 교육을 받은 후 (사)국제평생학습연합회의 민간자격증을 발급해 주고 있다.
대한민국 행복 만들기를 위해 동분서주하고 있는 조두이 원장은 “저는 행복플러스센터를 운영하기 전에는 가정살림을 꾸려가면서 자원봉사를 했습니다. 자녀들이 성장하고 나서 보람 있고 의미 있는 일을 찾다가, 건강한 정신에서 건강한 신체, 건강한 삶이 이루어진다는 신념을 갖고, 행복플러스에 대한 공부를 하게 되었고, 행복플러스센터를 운영하게 되었습니다.”라고 말한다.
조두이 원장의 대표강의는 실버힐링건강 프로그램이다. 참가 자격과 조건은 간단명료하다. 오시기만 다 된다. 누구나 함께 합니다. 라는 프로그램으로 매일3시간씩 5일간, 오후 6시30분부터 9시30분까지 진행된다. 대한민국의 어디든 지방출장 강의도 가능하다. 지난 11월 11일부터 21일까지는 고성군 실버건강힐링코칭 과정을 진행하고 서울로 돌아오기도 했다.
조 원장의 목표는 우리의 전래$전통놀이 같은 고유문화를 계승 발전시키는 것이다. 그가 말한 우리의 고유문화는 조상대대로 전해 내려오는 문화유산인 동시에 현대사회의 문화와 동일하다고 생각하기 때문이다. 그래서 조두이 원장은 사장되어 가는 한국의 전래$전통놀이 문화 창출을 위한 인프라 구축에 노력하고 있다. 전통놀이와 전래놀이 노래를 발굴하여 정리하고 보급함과 동시에, 체험을 통해 남녀노소의 심신단련과 정서교육에 기여하고 있으며, 특히 전문인 양성교육프로그램을 운영하고 있다.
조 원장은 “전래$전통놀이지도자 과정은, 우리 전래놀이나 노래에 관심을 갖고자 하는 자는 일정한 교육을 수료한 후에, 자격과정을 거쳐 지도자의 자격을 갖게 됩니다.”라고 말한다.
그는 전래$전통놀이와 전통노래를 보급하기 위해서는 자신이 운영하는 강의실 안이나 강의실 밖이나 가리지 않고 열정을 발휘한다. 학교는 물론 지방자치단체 등 생활교육현장의 어느 곳이든 달려간다. 그곳에서 우리 고유문화에 대한 인식을 제고 시키며, 현장교육지도자로, 또한 현장교육전문가로 활동하고 있다.
또한 조두이 원장은 전래$전통놀이와 세대와의 만남, 웃음과 전통, 웃음과 놀이, 전래와 신체놀이, 음악과 청각 시각 운동, 인성교육 전통(전래)놀이 등 다양한 지도자과정도 운영 중이다. 특히 우리의 국악은 소중한 문화유산으로서 그 전통의 문화적 가치를 아무리 강조하여도 부족하지 않다고 말하며, 민요와 스토리텔링 교육에도 집중하고 있다.
“저의 강의 노하우는 교육대상에 대한 맞춤 강의를 하는 것입니다. 소통하는 놀이와 함께 진행하고 있습니다. 그리고 저는 교육현장에서 강사와 교육생이 함께 교육을 참여하는 현장학습을 주로 실천합니다.
그 중에서도 한국 전래놀이노래지도사과정은 독특하고 과학적인 특성이 있어, 남녀노소 누구나 즐길 수 있고, 심신 단련에 큰 효과가 있습니다. 한국 전래놀이노래는 사회성, 창조성, 예술성 및 인성교육의 기초가 되는 우수한 한국 고유의 전래놀이노래지도사과정입니다.
한국 전래놀이노래지도사과정 프로그램
과 정 시간 내 용
3급지도자과정 30 1. 전래놀이노래의 역사알기
전통예절, 한국문화와 자녀교육
2. 영유아기의 전래놀이노래 교수법
(실내외 놀이–실뜨기, )
3. 아동기의 전래놀이노래 교수법
(실내외 놀이–재기차기, 숨바꼭질노래)
4. 전래놀이노래 교수법
심신단련 교수법
감각놀이 교수법
5. 선조들의 문화유산
①옛 선조들의 지혜
②전통육아교육법(단동십훈)
2급지도자과정 40 1. 전래놀이노래의 역사알기
①전통예절
②한국문화와 자녀교육
2. 영유아기의 전래놀이노래 교수법
①영유아기 전래놀이
②영유아기 전래노래
3. 아동기의 전래놀이노래 교수법
①영유아기 전래놀이
②영유아기 전래노래
4. 전래놀이노래 교수법
①심신단련 교수법
②감각놀이 교수법
5. 선조들의 문화유산
①옛 선조들의 지혜
②전통육아교육법(단동십훈)
6. 민속놀이와 노래
①소고놀이
②진도아리랑. 밀양아리랑. 정선아리랑
7. 알고 싶은 한글
①한글의 유래 및 과정
②세계 속의 한글
1급지도자과정 60 1. 전래놀이노래의 역사알기
①전통예절
②한국문화와 자녀교육
2. 영유아기의 전래놀이노래 교수법
①영유아기 전래놀이
②영유아기 전래노래
3. 아동기의 전래놀이노래 교수법
①영유아기 전래놀이
②영유아기 전래노래
4. 전래놀이노래 교수법
①심신단련 교수법
②감각놀이 교수법
5. 선조들의 문화유산
①옛 선조들의 지혜
②전통육아교육법(단동십훈)
6. 민속놀이와 노래
①소고놀이
②진도아리랑. 밀양아리랑. 정선아리랑
7. 알고 싶은 한글
①한글의 유래 및 과정
②세계 속의 한글
8. 전통악기
①감상하기, 탐색하기, 표현하기
②공연 기획 작품의 대본 작성기법
9. 사물놀이와 풍물놀이
①기본 장단
②영남 풍물
전수자과정 1. 1급 자격증 소유자 중 심사를 거쳐 깊이 있는 교수법으로 후진 양 성에 탁월한 지도력을 발휘 할 수 있는 자.
2. 한국전래놀이노래 보급, 계승, 발전을 위하여 열의를 갖고 연구 정진할 수 있는 자.
* 교육프로그램은 강사의 사정에 따라 달라질 수 있습니다.
그동안 강의를 하면서 가장 힘들었던 것은 노인성이란 단어가 정리되지 않아 갈피를 잡지 못했던 것입니다. 노인성 질환에는 젊어서부터 생긴 질병이 지속되어 노년에 나타나는 걸로 고혈압, 당뇨, 관절염, 암, 만성위염, 만성간질환 등이 있고. 특유의 병적 상태인 노인성 난청, 노인성 백내장, 노인성 치매, 노인성 골다공증 등이라는 등의 기본상식이 필요했던 것입니다.
저는 대한민국 행복 만들기를 위해, 행복플러스센터를 운영하기 전부터 봉사활동을 생활화하고 있었습니다. 그래서 지금도 가출청소년가정으로 돌려보내기 등으로 나눔 힐링데이 1+1=11 봉사 데이를 꾸준하게 하고 있습니다.
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